Українська мова ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №3

Тема 12.  Полемічні прийоми. Мистецтво відповідати на запитання. Завдання: 1) опрацювати посилання нижче, 2)  письмово дати відповіді на такі запитання: 1) що таке полеміка? 2)основне завдання полеміки? 3) хто такий полеміст? 4) які полемічні прийоми вам відомі? 

Полемічні прийоми. Мистецтво відповідати на запитання.

https://www.youtube.com/watch?v=8Guj36Gt5Rc

Тема. Полемічні прийоми

http://boguslav-vpusp.net.ua/images/D-N/14-04_UM_K-24_Pol-pru.pdf

Полеміка

https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0

ПОЛЕМІЧНІ ПРИЙОМИ. МИСТЕЦТВО ВІДПОВІДАТИ НА ЗАПИТАННЯ

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_7/51.html

 Українська мова ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №4

 Тема 19.  Пунктуаційна помилка. Завдання: опрацьовуємо посилання нижче, робота з підручником: параграф 32,  впр.3  стор. 101.

Пунктуаційні помилки: коли треба і не треба ставити коми

https://bit.ua/2019/07/punktuatsijni-pomylky/

Пунктуаційні помилки

https://vjazivne.io.ua/s1179034/punktuaciyni_pomilki

ТПТ №3 | Типові пунктуаційні помилки у творах на ЗНО

https://www.youtube.com/watch?v=_uoQyreruKM

Українська мова (Авраменко) 11 клас

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

 Українська література ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №4

Тема 19. І.Багряний. Основні віхи життя і творчості митця. Завдання: 1) переглянути посилання нижче, 2) скласти хроологічну таблицю життя і творчості письменника.

І. Багряний «Тигролови» Основні віхи життя й творчості митця.

https://eschool.dn.ua/mod/page/view.php?id=203490

Іван Багряний. Основні віхи життя і творчості. Українська література 11 клас

https://www.youtube.com/watch?v=-ALEYKnwRjI

Іван Багряний

https://studway.com.ua/literatura-urok-6/

Тема 20. Іван Багряний. "Тигролови". Жанрові особливості. Завдання: 1)прочитати роман "Тигролови", 2) переглянути фільм, 3) робота з підручником стор.160-162, записати у зошит тему та ідею твору.

Легка література. Багряний. Тигролови

https://www.youtube.com/watch?v=h1CNPlGzkJ8

Тигролови за романом Івана Багряного

https://www.youtube.com/watch?v=kQ_fGYnWRp8

Підготовка до ЗНО ТИГРОЛОВИ Зміст+Аналіз

https://www.youtube.com/watch?v=kbkwEeJAUUY

Тема 21. Іван Багряний "Тигролови". Вольовий характер Григорія Многогрішного. Символіка роману.  Завдання: 1) скласти образну характеристику Григорія Многогрішного, спираючись на посилання:  

Образ Григорія Многогрішного

https://dovidka.biz.ua/obraz-grigoriya-mnogogrishnogo/

Іван Багряний. Лайфхаки.

https://edera.gitbook.io/lit-lifehacks/rozdil-15/bagryanyi

 Зарубіжна література І курс. Для здобувачів освіти групи №2

 Тема 8.  Романтизм у США. В.Вітмен. Особливості світобаченння митця. Завдання: переглядаємо відео за посиланням  і складаємо конспект життя і творчості В.Вітмена у робочий зошит. 

Експрес урок: Волт Вітмен

https://www.youtube.com/watch?v=FdI9xBUxCb0

Вітмен Волт

https://www.ukrlib.com.ua/bio-zl/printit.php?tid=4252

Життєвий і творчий шлях - ВОЛТ ВІТМЕН (1819-1892)

https://zarlit.com/textbook/10klas_1/64.html

У кого немає можливості переглянути відео, той працює з підручником на стор. 96-98 і робить конспект 

Зарубіжна література. Підручник

https://pidruchnyk.com.ua/410-svtova-lteratura-kovbasenko-10-klas.html 

Тема 9. Збiрка В.Вітмена "Листя трави". "Пісня про себе"- програмний твір Вітмена. Завдання: переглядаємо відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=4njXVjaDsPo і складаємо коротенький конспект презентації у робочий зошит. У кого немає можливості переглянути відео, той працює з підручником на стор. 98-105 і робить конспект, прочитати вірш "Пісня про себе" https://pidruchnyk.com.ua/410-svtova-lteratura-kovbasenko-10-klas.html 

Додаткові джерела: 

Експрес урок: Волт Вітмен

https://www.youtube.com/watch?v=FdI9xBUxCb0

Волт Вітмен - Пісня про себе | СКОРОЧЕНА КНИГА

https://www.youtube.com/watch?v=WxUHB2lilA0

“Пісня про себе” аналіз Волт Вітмен
https://dovidka.biz.ua/pisnia-pro-sebe-analiz-volt-vitmen/

 Зарубіжна література І курс. Для здобувачів освіти групи №7

Тема 8. Образ Жульєна Сореля. Символіка роману Стендаля "Червоне і чорне". Завдання: прочитати роман «Червоне і чорне», скласти портретну характеристику Жульєна Сореля. 

Експрес урок: Стендаль "Червоне і чорне"

https://www.youtube.com/watch?v=-DJ6fnNMqyE

Червоне та чорне. Фільм

https://www.youtube.com/watch?v=0Hz15jAd7I4

“Червоне і чорне” аналіз

https://dovidka.biz.ua/chervone-i-chorne-analiz/

Образ Жульєна Сореля

https://dovidka.biz.ua/obraz-zhulyena-sorelya/

Червоне і чорне в житті Жульєна Сореля

https://www.youtube.com/watch?v=lWc91NXnbGk

 Зарубіжна література ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №4

Тема 7. "Срібна доба" російської поезії. Поезія О.Блока "Незнайома". Завдання: 1) прочитати та проаналізувати поезію "Незнайома" О.Блока, у зошит записати тему та ідею вірша. 2) опрацювати посилання  нижче.

Срібна доба російської поезії: Блок, Ахматова, Пастернак

https://www.youtube.com/watch?v=Yd-WpgFwUQ8

Срібна Доба російської поезії

https://www.youtube.com/watch?v=C7sazAqpnew

Audio-text 8. Олександр Блок. Незнайома. Переклад Михайла Литвинця (читає Г. Кудряшов)

https://www.youtube.com/watch?v=KjTJlwThp5w

 Українська мова ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №3

Тема 10.  Суперечка як вид комунікації. Завдання: 1) опрацювати посилання нижче, 2) робота з підручником: параграф 62, виписати у зошит, що таке "суперечка" та яких правил слід дотримуватися під час суперечки.

 СУПЕРЕЧКА ЯК ВИД КОМУНІКАЦІЇ. ПРАВИЛА ВЕДЕННЯ СУПЕРЕЧКИ

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/43.html

Поняття про суперечку. Види суперечок

https://studfile.net/preview/5768435/page:3/

Как крепче держать внимание собеседника - экспресс-урок украинского языка

https://www.youtube.com/watch?v=1bvot25WZbo

Українська мова (Ющук) 10 клас

https://pidruchnyk.com.ua/1234-ukrainska-mova-10-klas-yuschuk.html

Тема 11.  Правила ведення суперечки. Аргументи і докази. Завдання: 1) опрацювати посилання нижче, 2) робота з підручником: параграф 63, вправа 282.

Практична риторика. Аргументи й докази. Полемічні прийоми

http://kplt.in.ua/wp-content/uploads/2020/03/%D0%A3%D0%BA%D1%80.-

%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0-27.03.pdf

10 клас. Українська мова. Практична риторика. Аргументи й докази. Полемічні прийоми

https://www.youtube.com/watch?v=-vBwhe9aUk8

Тези та аргументи

https://buklib.net/books/36790/

Українська мова (Ющук) 10 клас

https://pidruchnyk.com.ua/1234-ukrainska-mova-10-klas-yuschuk.html

 Українська мова І курс. Для здобувачів освіти групи №2

  Тема 13. Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник. Завдання: опрацьовуємо посилання нижче, 2) робота з підручником: параграф 22-23, вправа 116 ( письмово ІІ)

Орфоепічна помилка. Орфоепічний словник

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_3/19.html

Вимова наголошених і ненаголошених голосних. Орфоепічна помилка (практично)

http://litmisto.org.ua/?p=26321

Українська мова (Ющук) 10 клас

https://pidruchnyk.com.ua/1234-ukrainska-mova-10-klas-yuschuk.html

Тема 14. Поняття милозвучності. Чергування у-в, і-й. Завдання: опрацьовуємо посилання нижче, 2) робота з підручником: параграф 24-25, вправа 124.

Чергування у – в, і – й

https://edera.gitbook.io/laifhaki-z-ukra-ns-ko-

movi/rozdil-1/cherguvannya_u_v

Чергування у-в, і-й-та

https://www.youtube.com/watch?v=Wg8kDou2NIY

Милозвучність української мови – характерна ознака всіх її стилів. Українська мова 10 клас

https://www.youtube.com/watch?v=taTMFIZPjI4

 Українська література І курс. Для здобувачів освіти групи №2

Тема 12. Роль І.Франка в розвитку драматургії і театру ("Украдене щастя").  Завдання: 1)прочитати п'єсу "Украдене щастя", записати в зошит тему та ідею твору 2) опрацювати посилання нижче

РОЛЬ І. ФРАНКА В РОЗВИТКУ ДРАМАТУРГІЇ Й ТЕАТРУ. УКРАДЕНЕ ЩАСТЯ. ЗНАЧЕННЯ ТВОРЧОСТІ І. ФРАНКА, ЇЇ АКТУАЛЬНІСТЬ

https://ukrlit.net/lesson/10klas_1/27.html

Франко - драматург

https://eleonoralove1.wixsite.com/franko-moisey/franko-dramaturg

Украдене щастя (фільм, 1984) частина 1

https://www.youtube.com/watch?v=n5S9XYIz4A8

 Українська література ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №4

Тема 18. Євген Маланюк. "Напис на книзі віршів"- ліричний роздум про призначення поезії. . Завдання: 1) переглянути посилання нижче, 2) прочитати та проаналізувати твір Євгена Маланюка  "Напис на книзі віршів".

Маланюк Євген, "Напис на книзі віршів" (Аудіозапис)

https://www.youtube.com/watch?v=hSSitIPnhtI

Євген Маланюк “Напис на книзі” аналіз
https://dovidka.biz.ua/ievhen-malaniuk-napys-na-knyzi-analiz/

Напис на книзі віршів

https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=13699

 Українська мова ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №4

 Тема 18. Контрольна робота (тестування) "Просте ускладнене речення"

 Завдання: опрацьовуємо посилання нижче і проходимо тести а посиланням 

Просте ускладнене речення

https://sites.google.com/site/ukrainianlanguage333aa/recenna/proste-uskladnene-recenna

Просте ускладнене речення. Частина 1. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"

https://www.youtube.com/watch?v=zfwsEFlDP8k

Просте ускладнене речення. Частина 2. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"

https://www.youtube.com/watch?v=v6er7DfgHjY

Українська мова (Авраменко) 11 клас

https://pidruchnyk.com.ua/1239-ukrainska-mova-11-klas-avramenko.html

ТРЕНУВАЛЬНІ ТЕСТИ ЗНО 

https://www.iznotest.info/proste-uskladnene-rechennya/

  Українська література І курс. Для здобувачів освіти групи №5

Тема 6. Комедія "Мартин Боруля" І.Карпенка-Карого, її сценічна історія.  Завдання: опрацювати посилання нижче. Робота з підручником: прочитати комедію "Мартин Боруля" І. Карпенка-Карого,  опрацювати стор.72-74. У зошит записати тему та ідею комедії, а також дати письмову відповідь на питання №3, стор. 75.

Українська література (Авраменко, Пахаренко) 10 клас 2018

https://pidruchnyk.com.ua/392-ukrayinska-lteratura-avramenko-paharenko-10-klas.html

Аналіз «Мартин Боруля» Іван Карпенко-Карий

https://ukrclassic.com.ua/katalog/k/karpenko-karij-ivan/3369-analiz-martin-borulya-ivan-karpenko-karij

Комедія “Мартин Боруля” І.Карпенка-Карого: аналіз, сюжет, скорочений виклад, відео

https://promovu.in.ua/martyn-borulia/

 Українська література І курс. Для здобувачів освіти групи №2

Тема 11. Образ героя-адресата у новелі "Сойчине крило".   Завдання: 1)проаналізувати новелу "Сойчине крило", 2) опрацювати посилання нижче, 3) скласти портретну характеристику основного персонажа твору.

“Сойчине крило” аналіз твору
https://dovidka.biz.ua/soychine-krilo-analiz/

«І знову про кохання…» ( за змістом новели Івана Франка «Сойчине крило»)

https://vseosvita.ua/library/i-znovu-pro-kohanna-za-zmistom-noveli-ivana-franka-sojcine-krilo-1049.html

“Сойчине крило” характеристика головного героя ХОМИ
https://dovidka.biz.ua/soychine-krilo-harakteristika-golovnogo-geroya/

 Українська мова ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №3

Тема 9. Контрольна робота з теми "Іменник". Завдання:  і відправити мені фото результату.   Завдання: опрацювати посилання нижче, пройти тест з теми "Іменник" (посилання 3). Чекаю на результат тесту.

Іменник як частина мови. Онлайн-курс з підготовки до ЗНО "Лайфхаки з української мови"

https://www.youtube.com/watch?v=fevoybkSW88

Іменник

https://school-zno.com.ua/ukr-mova/morfologija/imennyk.html

00:00

Тести "Іменник"

 Зарубіжна література ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №4

Тема 6. Жанрове розмаїття лірики Ф.Г.Лорки. "Про царівну Місяцівну", "Гітара"  

Завдання: 1) прочитати поезію"Про царівну Місяцівну", "Гітара" , у зошит записати тему та ідею обох віршів. 2) опрацювати посилання нижче. 

Жизнь Федерико Гарсиа Лорки

https://znaj.ua/ru/history/zhyzn-federyko-garsya-lorky-y-ego-tajnaya-strast

Іспанський поет Гарсія Лорка: біографія, творчість

https://ukr.mainstreetartisans.com/4134621-spanish-poet-garcia-lorca-biography-creativity

Федеріко Гарсіа Лорка. Гітара.

https://www.youtube.com/watch?v=9q9X5j-1Pg4

“Про царівну місяцівну” аналіз
https://dovidka.biz.ua/pro-tsarivnu-misiatsivnu-analiz/

 Українська література І курс. Для здобувачів освіти групи №2

Тема 10.  Проза І.Франка.  Новела "Сойчине крило" - жіноча доля в новітній інтерпретації.  Завдання: 1)прочитати новелу "Сойчине крило", 2) опрацювати посилання нижче, 3) записати у зошит тему, ідею та систему образів.

Іван Франко. Сойчине крило (Аудіокнига)

https://www.youtube.com/watch?v=7tQFPIw6_TY

"Сойчине крило" І. Франко

https://www.youtube.com/watch?v=9dj-vwKmUTk

Аналіз новели Івана Франка “Сойчине крило”

https://zno.if.ua/?p=4614

  Українська мова І курс. Для здобувачів освіти групи №2

  Тема 11. Стратегія і тактика мовленнєвої поведінки. Завдання: опрацьовуємо посилання нижче, 2) Виписати, що таке "тактика","стратегія", які існують мовленнєві стратегії й тактики.  визначення "текст", а також записати ознаки тексту. 

СТРАТЕГІЯ І ТАКТИКА МОВЛЕННЄВОЇ ПОВЕДІНКИ

https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_2/17.html#:~:text=%D0%9E%D1%82%D0%B6%D0%B5%2C%20%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D1%96%D1%8F%20%E2%80%94%20%D1%86%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96%20%D1%86%D1%96%D0%BB%D1%96,%2C%20%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%2C%20%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BF%20%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F)

Ефективні стратегії поведінки в конфлікті

https://event-camp.org/articles/strategies-conflict-behavior/

Стратегія і тактика спілкування

https://pidru4niki.com/84456/dokumentoznavstvo/strategiya_taktika_spilkuvannya

  Тема 12. Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія. Завдання: опрацьовуємо посилання нижче, 2) виписати, що таке  "мовленнєвий вчинок" і якими бувають вчинки.

 МОВЛЕННЄВИЙ ВЧИНОК. МОВЛЕННЄВА ПОДІЯ

 https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_8/23.html#:~:text=%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%9B%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%84%D0%92%D0%98%D0%99%20%D0%92%D0%A7%D0%98%D0%9D%D0%9E%D0%9A.,-%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%9B%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%84%D0%92%D0%90%20%D0%9F%D0%9E%D0%94%D0%86%D0%AF&text=%D0%AF%D0%BA%D1%89%D0%BE%20%D0%B2%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%B2%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B0%D1%94%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F%20%D1%83%20%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%85,%D1%86%D0%B5%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%20%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%94%D0%B2%D0%BE%D1%97%20%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 

ЗНО. Укр.мова. 28.2. Види мовленнєвої діяльності. Адресант і адресат мовлення

https://www.youtube.com/watch?v=k0RVQNGBz2k

Презентація до уроку з риторики на тему: Мовленнєвий вчинок. Мовленнєва подія

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-z-ritoriki-na-temu-movlennevij-vcinok-movlenneva-podia-207870.html

 Українська література ІІ курс. Для здобувачів освіти групи №4

Тема 16. Контрольна робота "Модерна драматургія". Завдання: пройти тестування за посиланням і відправити мені результат http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/distantsyine-otsnyuvannya/distantsyine-otsnyuvannya-za-predmetom-ykranska-lteratyraproflniyi-rven11-klas/12212-testi/tema-6-moderna-dramatyrgya 

Тема 17. Література писльменників-емігрантів. "Празька школа". Завдання: 1) переглянути посилання нижче, 2) дати письмово відповіді на такі питання: 1) в яких роках діяла "Празька школа"? 2) назвіть представників "Празької школи", 3)Чому саме у Празі? 4) Назвіть провідні мотиви творчості письменників-пражан, 5) з якими напрямами працювали "пражани"?

Празька школа українських поетів. PRAGA

https://www.youtube.com/watch?v=FI9VJ1XdCew

Еміграційна література «Празька поетична школа» та її представники. Українська література 11 клас

https://www.youtube.com/watch?v=2adSLIN_B1s

Представники "Празької школи"

https://sites.google.com/view/litdivo11/%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0-%D0%B7%D0%B0-%D0%BC%D0%B5%D0%B6%D0%B0%D0%BC%D0%B8-%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8/%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0

 Українська література І курс. Для здобувачів освіти групи №2

Тема 10.  Проблематика поеми "Мойсей". Система образів. Завдання: 1)прочитати поему "Мойсей", 2) пройти тестування за посиланням https://learningapps.org/watch?v=ppngbmxmn16

МОИСЕЙ. Иван Франко

https://www.youtube.com/watch?v=T37c7fFKHG8

Іван Франко. Мойсей (Аудіокнига)

https://www.youtube.com/watch?v=ju5wyfUA1ho

 Українська мова І курс. Для здобувачів освіти групи №5

Тема 9. Основні групи фразеологізмів. Завдання: опрацювати посилання нижче. Робота з підручником:  параграф 12, впр.61

Основні групи фразеологізмів. Українська мова 10 клас

https://www.youtube.com/watch?v=TyM9ulI1wFI

Обогащаем свой словарь фразеологизмов - экспресс-урок украинского языка

https://www.youtube.com/watch?v=JBp0kIfLoAc

Фразеологізми. Секрети визначення. Українська мова. Відеорепетитор. ЗНО

https://www.youtube.com/watch?v=j31cfzUkGaM

Українська література І курс. Для здобувачів освіти групи №5

Тема 5. І. Карпенко-Карий. Світогляд і багатогранність діяльності. Завдання: опрацювати посилання нижче,  підручник стор. 64-66, скласти хронологічну таблицю життя і творчості. 

Іван Карпенко Карий///відеореферат

https://www.youtube.com/watch?v=f4hD1Q8pUGc

Іван Карпенко-Карий. Українська література в іменах

https://www.youtube.com/watch?v=senQ2ZI0tmw

Интересные факты из биографии основателя украинского театра - Ивана Карпенко-Карого

https://www.youtube.com/watch?v=makIlqvmg8k