вівторок, 29 листопада 2022 р.

                        Дистанційне навчання 

29.11.2022 рік

  

                    Українська мова (група №5)

Тема 2. Тире між підметом і присудком у простому реченні.  Завдання: опрацьовуємо посилання нижче. Робота з підручником:  параграф 32,  впр.7  стор. 104.

 Тире між підметом і присудком

https://www.youtube.com/watch?v=UTM_vRSxIG4

Тире між підметом та присудком. Українська мова 11 клас

Тире в простому реченні


                  Українська література (група №5)

  Тема 3.  Основні відомості про Дмитра Павличка. Вірш "Два кольори". 

Завдання: опрацьовуємо посилання нижче. Робота з підручником: стор 194-195, прочитати поезію,  записати у зошит тему та ідею віршів "Два кольори", "Я стужився, мила, за тобою"

 Тема 4.  Іван Драч - невтомний шукач нового змісту і нової форми в поезії  "Балада про соняшник". 

Завдання: опрацьовуємо посилання нижче. Робота з підручником: стор 198-199, прочитати поезію,  записати у зошит тему та ідею вірша  "Балада про соняшник". 




            

понеділок, 28 листопада 2022 р.

                       Дистанційне навчання 

28.11.2022 рік

  

                    Українська мова (група №1)

Тема 18. Полемічні прийоми. Завдання: 1) опрацювати посилання https://www.youtube.com/watch?v=8Guj36Gt5Rc 2)  письмово дати відповіді на такі запитання: 1) що таке полеміка? 2)основне завдання полеміки? 3) хто такий полеміст? 4) які полемічні прийоми вам відомі?  

Тема 19.  Мистецтво відповідати на запитання. Завдання: 1) опрацювати посилання https://www.youtube.com/watch?v=8Guj36Gt5Rc 2)  письмово дати відповіді на такі запитання: 1) які існують запитання? 2) підтримайте або спростуйте вислів Ф.Ларошфуко "Ми вважаємо розсудливими лише тих людей, які в усьому з нами згодні".
                      

Українська література (група №1)

  Тема 14. Поети рідного краю.

Завдання: обрати будь-якого поета Криворіжжя, скласти коротку характеристику життя і творчості письменника. Обрати один вірш і проаналізувати його, записати у зошит тему та ідею поезії.

                       Зарубіжна  література (група №1)


                   
                    Українська мова (група №17)

Тема 17.  Правила ведення суперечки. Аргументи і докази. Завдання: 1) опрацювати посилання нижче, 2) робота з підручником: параграф 63, вправа 282.

Практична риторика. Аргументи й докази. Полемічні прийоми

10 клас. Українська мова. Практична риторика. Аргументи й докази. Полемічні прийоми


Тези та аргументи


Українська мова (Ющук) 10 клас


Тема 18. Полемічні прийоми. Завдання: 1) опрацювати посилання https://www.youtube.com/watch?v=8Guj36Gt5Rc 2)  письмово дати відповіді на такі запитання: 1) що таке полеміка? 2)основне завдання полеміки? 3) хто такий полеміст? 4) які полемічні прийоми вам відомі?  

                  Українська література (група №17)

 Тема 15. Група "київських неокласиків". М.Рильський

Завдання: опрацювати підручник на стор.35-36 (виписати 1) хто належав до "київських неокласиків" 2) їхнє кредо, 3) хто був лідером "київських неокласиків".

Українська література (Авраменко) 11 клас

https://pidruchnyk.com.ua/1237-ukrliteratura-avramenko-11klas.html


                   

понеділок, 21 листопада 2022 р.

              Дистанційне навчання 

22.11.2022 рік

  

                    Українська мова (група №5)

Тема 1. Пунктуаційна помилка.   Завдання: опрацьовуємо посилання нижче. Робота з підручником:  параграф 32,  впр.3  стор. 101.

Пунктуаційні помилки

https://vjazivne.io.ua/s1179034/punktuaciyni_pomilki

Пунктуаційні помилки: коли треба і не треба ставити коми

Пунктуаційна помилка та її умовне позначення (практично)


                  Українська література (група №5)

 Тема 1. Нова хвиля відродження української літератури на початку 60-х років. "Шістдесятництво". Завдання: опрацювати посилання нижче і скласти коротенький конспект.

Завдання:

Нова хвиля відродження української літератури на початку 1960-х років. «Шістдесятництво»

  Тема 2.Василь Симоненко. Коротко про митця. Поезія.
Завдання: скласти хронологічну таблицю життя і творчості В.Симоненка. Прочитати і проаналізувати поезію "Задивляюсь у твої зіниці". Записати тему та ідею вірша. Підручник стор.190-191.  
https://pidruchnyk.com.ua/1237-ukrliteratura-avramenko-11klas.html


            

                   Дистанційне навчання 

21.11.2022 рік

  

                    Українська мова (група №1)

Тема 16.  Суперечка як вид комунікації. Завдання: 1) опрацювати посилання нижче, 2) робота з підручником: параграф 62, виписати у зошит, що таке "суперечка" та яких правил слід дотримуватися під час суперечки.

 СУПЕРЕЧКА ЯК ВИД КОМУНІКАЦІЇ. ПРАВИЛА ВЕДЕННЯ СУПЕРЕЧКИ

Поняття про суперечку. Види суперечок


Как крепче держать внимание собеседника - экспресс-урок украинского языка


Українська мова (Ющук) 10 клас


Тема 17.  Правила ведення суперечки. Аргументи і докази. Завдання: 1) опрацювати посилання нижче, 2) робота з підручником: параграф 63, вправа 282.

Практична риторика. Аргументи й докази. Полемічні прийоми

10 клас. Українська мова. Практична риторика. Аргументи й докази. Полемічні прийоми


Тези та аргументи


Українська мова (Ющук) 10 клас

                      Українська мова (група №17)


Тема 15. Контрольна робота "Морфологічна норма"

Завдання: перейти за посиланням та виконати тестування.

Тема 16.  Суперечка як вид комунікації. Завдання: 1) опрацювати посилання нижче, 2) робота з підручником: параграф 62, виписати у зошит, що таке "суперечка" та яких правил слід дотримуватися під час суперечки.

 СУПЕРЕЧКА ЯК ВИД КОМУНІКАЦІЇ. ПРАВИЛА ВЕДЕННЯ СУПЕРЕЧКИ

Поняття про суперечку. Види суперечок


Как крепче держать внимание собеседника - экспресс-урок украинского языка


Українська мова (Ющук) 10 клас

                  Українська література (група №17)

  Тема 14. Поети рідного краю.

Завдання: обрати будь-якого поета Криворіжжя, скласти коротку характеристику життя і творчості письменника. Обрати один вірш і проаналізувати його, записати у зошит тему та ідею поезії.

            Зарубіжна  література (група №1)


Тема 12. Формування "театру абсурду". Література постмодернізму. Завдання: зробити коротенький конспект, опрацювавши посилання нижче або  підручник стор. 215-217. 

Формування «театру абсурду» як явища театрального авангарду, провідні ознаки 11 клас відеоурок

ЛЕКЦІЯ 16. Театр абсурду

 Поняття «театр абсурду». Риси, парадокси та символи «театру абсурду»


Українська література (група №1)

 Тема 13.Євген Плужник - один із провідних поетів "розстріляного відрождення".

Завдання: опрацьовуємо посилання нижче. Робота з підручником: прочитати і проаналізувати вірші "Вчись у природи творчого спокою",2Ніч..а човен - як срібний птах" (стор. 29-34).  Записати тему та ідею прочитаних віршів у зошит.

Українська література (Авраменко) 11 клас

неділя, 13 листопада 2022 р.

                        Дистанційне навчання 

14.11.2022 рік

  

                    Українська мова (група №1)

Тема 14. Написання есе "Звички, що руйнують наше життя"

Завдання: написати есе (7-9 речень). 

Як писати есе: корисні поради

Що таке есе та як його написати?


Тема 15. Контрольна робота "Морфологічна норма"

Завдання: перейти за посиланням та виконати тестування.

                      Українська мова (група №17)

Тема 13. Закінчення іменників ІІІ відміни в О.в.  
Завдання: опрацьовуємо посилання нижче. Робота з підручником: параграф 59, письмово впр. 267, стор. 189 

Особливості відмінювання іменників ІІІ відміни. Однина


10 клас. Українська мова. Складні випадки відмінювання іменників. Всеукраїнська школа онлайн

 ПРАВОПИС ЗАКІНЧЕНЬ ВІДМІНЮВАНИХ СЛІВ


Тема 14. Написання есе "Звички, що руйнують наше життя"

Завдання: написати есе (7-9 речень). 

Як писати есе: корисні поради

Що таке есе та як його написати?


                  Українська література (група №17)

 Тема 13.Євген Плужник - один із провідних поетів "розстріляного відрождення".

Завдання: опрацьовуємо посилання нижче. Робота з підручником: прочитати і проаналізувати вірші "Вчись у природи творчого спокою",2Ніч..а човен - як срібний птах" (стор. 29-34).  Записати тему та ідею прочитаних віршів у зошит.

Українська література (Авраменко) 11 клас

 

 Тема 14. Поети рідного краю.

Завдання: обрати будь-якого поета Криворіжжя, скласти коротку характеристику життя і творчості письменника. Обрати один вірш і проаналізувати його, записати у зошит тему та ідею поезії.

            Зарубіжна  література (група №1)


Тема 11.  Написання контрольної роботи з теми Людина та пошуки сенсу існування у прозі другої половини ХХ століття
Завдання: переходимо за посиланням і виконуємо тест https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-z-temi-lyudina-ta-poshuki-sensu-isnuvannya-u-prozi-drugo-polovini-hh-stolittya-1408377.html

Українська література (група №1)

 Тема 12. Поезія П.Тичини.

Завдання: опрацьовуємо посилання нижче. Робота з підручником: прочитати і проаналізувати вірші "Ви знаєте, як липа шелестить","О панно Інно", "Пам'яті тридцяти"(стор. 21-28).  Записати тему та ідею прочитаних віршів у зошит.

«Час поезії». Випуск №2. Павло Тичина

Тема 25. Павло Тичина. Аналіз поезій «О, панно Інно...», «Пам’яті тридцяти», «Ви знаєте, як липа шелестить...»

Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій

https://www.slideshare.net/ElenaPritula/ss-65906339